NIC Chile se suma a los esfuerzos de organizaciones públicas, privadas y académicas que colaboran para incorporar a Chile a la campaña mundial "Hora del Código", iniciativa que busca acercar a los niños y niñas de todas las edades a la programación computacional, mediante actividades gratuitas de juego, aprendizaje y creación tecnológica, dentro de una ética de trabajo colaborativo.

La campaña será presentada oficialmente el sábado 3 de octubre, en el campus Beauchef de la Universidad de Chile, evento organizado por el Departamento de Ciencias de la Computación de la Universidad junto a las entidades colaboradoras de la iniciativa, actividad en la que cien niños y niñas aprenderán programación durante una hora, asistidos por igual número de voluntarios.

A continuación, entre el 5 y el 11 octubre, estudiantes de todo el país participarán en sesiones de una hora de duración, diseñadas para entender la "Programación Computacional" de manera fácil y entretenida, mediante actividades que pueden ser preparadas y dirigidas por profesores de cualquier materia, en cualquier centro educativo.

"Hora del Código" es una campaña iniciada en Estados Unidos a fines del año 2013, con el objetivo de acrecentar el uso de la programación en el ámbito educativo, para que todos tengan la oportunidad de aprender ciencias de la computación y que ya registra la participación de decenas de millones de estudiantes en cerca de 180 países.

Más información en www.horadelcodigo.cl.

NIC Chile
Santiago, 29 de septiembre de 2015.

NIC Chile es la entidad encargada de administrar el registro de nombres de dominio .CL, el identificador que corresponde a nuestro país; y es el responsable de operar la tecnología que permite que estos identificadores funcionen de manera eficiente y segura, para permitir que personas, empresas e instituciones puedan identificarse en Internet.

NIC Chile es un servicio prestado a la comunidad por el Departamento de Ciencias de la Computación de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile.